Прививать ребенку интерес к учебе нужно начинать с начальных классов. Взрослея, ребенок будет применять навыки обучения уже самостоятельно, поэтому очень важно правильно обучить его правильному распределению времени, сосредоточенности, и попробовать подобрать индивидуальный метод обучения, чтобы по мере взросления, ребенок использовал эти советы не только в школе, но и в институте.

Так как каждый ребенок является индивидуумом, способности обучения у каждого свои. Некоторые дети любят учиться сами по себе, потому что этот интерес заложен в них. Но бывают и такие дети, которых можно назвать просто необучаемыми. Они абсолютно не проявляют никакого интереса к учебе, и зачастую, их родители тоже не предпринимают попыток заинтересовать своего ребенка.

Методы обучения и подход к каждому ребенку тоже должны быть индивидуальными, так как каждый ребенок имеет разную скорость усвоения материала: если один может моментально усваивать новый материал, то другому нужно объяснять все на пальцах и рассказывать тему по несколько раз.

Одним из самых главных навыков, который необходим человеку на протяжении всей жизни, является способность грамотного распределения времени. В возрасте девяти лет ребенок уже вполне способен научиться этому навыку. В этом ему может помочь обычный блокнот или ежедневник. Нужно научить ребенка следить за своим расписанием уроков и внеклассных занятий, чтобы он сам пробовал расписывать свои дела. Также нужно научить ребенка распределять время на всевозможные посторонние дела, на которые должно отводиться определенное время, например: закончить поделку по труду к пятнице, и т.д.

На эффективное обучение в домашних условиях влияют некоторые факторы.

Для начала нужно создать правильную и благоприятную для обучения атмосферу. У ребенка должно быть свое собственное рабочее место, которое должно быть правильным и удобным. Необходимо обратить внимание на высоту письменного стола, форму стула и осанку ребенка во время работы. Не маловажную роль в организации рабочего места играет правильно подобранные настольные игры и правильное размещение света. И, конечно же, сама остановка должна быть спокойной и благоприятной, чтобы ничего не отвлекало ребенка от учебы.

Также, успех обучения напрямую зависит от распорядка домашних обязанностей и занятий. Обычно бывает так, что если после школы ребенок сел играть в компьютерную игру или смотреть мультики, то вечером заставить его сесть за уроки будет гораздо сложнее. Для этого и нужен домашний распорядок, и настольные игры ходилки для детей Если ребенок, приходя со школы, сразу же сядет и выполнит все задания, то потом он может спокойно заниматься своими делами и отдыхать, не думая о недоделанной работе.

Важно с малых лет научить ребенка понимать смысл мудрой пословицы: «Сделал дело – гуляй смело».

Чем ребенок старше, тем дольше он может концентрироваться на учебе. Маленьким детям, в особенности, первоклассникам, нужно делать постоянные перерывы между занятиями. Будет эффективнее, если эти перерывы будут направлены на физическую деятельность, например на легкие упражнения. Переключившись с умственного труда на физический, ребенку будет намного проще вернуться к занятию.